 |
|
 |
ГКУ РХ "ХЦИО"
...
...
...
Календарь
| « Декабрь 2018 » | ||||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
Статистика
 |
Среда, 12.12.2018, 04:36 |
| Приветствую Вас Гость | RSS | |
|
МБОУ "СОШ №16 имени Д.М. Карбышева" | |
| Главная | Регистрация | Вход | |
Адаптированная образовательная программа начального и основного общего образования Образовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16 имени Д.М. Карбышева» определяет содержание и организацию образовательного процесса по адаптированным программам детей с ограниченными возможностями здоровья на уровни начального общего и основного общего образования. Программа по срокам является бессрочной.
Адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья определяет цели и содержание образовательного процесса, особенности их раскрытия в учебных предметах и используемые педагогические технологии, регламентирует организацию образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья. Учебный процесс учащихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основе адаптированных общеобразовательных программ начального общего и основного общего образования при одновременном сохранении коррекционной направленности педагогического процесса, которая реализуется через допустимые изменения в структурировании содержания, специфические методы, приемы работы, дополнительные часы на коррекционные занятия.
Цели реализации адаптированной образовательной программы:
1.Коррекционная (преодоление отставаний, неуспеваемости, отклонений, нарушений, дефектов);
2.Реабилитационная («восстановление» уверенности в своих возможностях – «ситуация успеха»);
3.Стимулирующая (положительная внутренняя мотивация).
Задачи адаптированной образовательной программы:
- формирование учебных умений и навыков;
- овладение знаниями основ наук;
- активизация интереса к художественному и техническому творчеству, приобщение к культурным ценностям человечества;
- индивидуализация обучения, учитывая состояние их здоровья, индивидуально-типологические особенности.
Учебный план для учащихся с ограниченными возможностями здоровья составлен с учетом оптимального уровня общей нагрузки учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Основным проектированным результатом освоения образовательной программы является - достижение выпускниками социальной зрелости, достаточной для дальнейшего самоопределения и самореализации в учебной, трудовой, культурной сферах деятельности. Выпускник с ограниченными возможностями здоровья МБОУ «СОШ №16 имени Д.М.Карбышева» - это человек, умеющий понимать многообразие культур, имеющий осознанную нравственную позицию, готовый к реализации своего потенциала, к получению профессии.
Направленность (наименование образовательной программы) – адаптированная образовательная программа для детей с ограниченными возможностями здоровья. Уровень – начальное общее и основное общее образование (2-9 классы).
Учебный план разработан на основе Приказа Министерства образования Российской Федерации от 10.04. 2002 г. 329/2065 – «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии», Приказа Министерства образования и науки РФ от 30.08.2010г. № 889 «О введении 3 часа физкультуры».
Учебный план определяет в соответствии с Федеральным базисным учебным планом перечень учебных предметов, обязательных для изучения на начальном общем и основном общем уровне образования, а также нормативы максимального объема учебной нагрузки учащихся. В учебном плане учтены интересы и возможности педагогического коллектива и учащихся, ресурсные возможности школы. Адаптированная образовательная программа начального общего и основного общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья осваивается в очной форме обучения. |